Se acerca Halloween. Pongamos música a esta noche terrorífica.
domingo, 16 de octubre de 2016
MEMORIA DA NOITE....UNA CANCIÓN PARA EL OTOÑO
Toda canción, al igual que las personas, tiene una historia.
La de Memoria da Noite nace de una tristeza, como esa que se siente en las tardes de otoño en las que la noche se va comiendo el día y nos tiñe la mirada de melancolía.
LA HISTORIA
En el año 2002, el petrolero Prestige provocó el que se ha considerado el tercer desastre ecológico de mayor magnitud en una zona costera de Galicia conocida como Costa da Morte, al verter toneladas de crudo al mar.
LA CANCIÓN
El grupo gallego Luar na lubre, un conocido grupo gallego de música folk compuso pocos meses después el tema Memoria da norte en recuerdo de aquel doloroso incidente. El tema se convirtió en estandarte sonoro de de las voces se habían levantado con su lema "Nunca Mais"
AHORA TE TOCA TOCAR A TI
lunes, 19 de septiembre de 2016
ESTRENAMOS CURSO
Sed todos bienvenidos a 2º de ESO y en concreto a la asignatura de música.
Este blog va a ser uno de los principales instrumentos de trabajo en esta asignatura.
En él vas a poder escuchar las audiciones, estudiar algunas de las canciones, estudiar contenidos, informaros de los trabajos....Por todo ello, siempre te pediremos entrar con frecuencia para consultarlo.
Estamos seguras de que en poco tiempo vas a conseguir grandes logros en esta asignatura, tanto si eres de l@s que eres ya un virtuoso como si eres de los que crees haber nacido sin sentido musical.
Tenemos la receta perfecta para tí: atención, respeto, trabajo personal y mucha ilusión.
Y es que cuando la música llega a tu vida....puede convertirse en un amor verdadero.
¿Te atreves?
sábado, 20 de febrero de 2016
LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES Y VOCALES II
En esta segunda parte vamos a presentar agrupaciones más pequeñas.
Llamamos música de cámara a la que requiere pocos músicos, ya sean sólo instrumentistas, cantantes o de ambos tipos. Se denomina de cámara porque en origen se tocaría en las cámaras (habitaciones), es decir, estancias de dimensiones más reducidas que un gran salón.
- Dúo: es la agrupación de dos instrumentistas o de dos cantantes o de uno de cada. Las combinaciones existentes son muchas. Observa los diferentes vídeos:
Un lied, es una pieza en la que suelen participar voz y piano
- Sexteto: lo componen seis músicos. Este que escuchas es del compositor F. Poulenc.
-Septeto: es famoso el septimino de L.v. Beethoven.
Y podemos seguir, octeto, noneto....¿hasta qué número? Estirando mucho, podemos considerar música de cámara aquella que es interpretada por un número máximo 12 A 15 personas, pero lo más normal es lo que hemos expuesto, duó, trío,....
AGRUPACIONES EN LA MÚSICA CLÁSICA: LA MÚSICA DE CÁMARA
Llamamos música de cámara a la que requiere pocos músicos, ya sean sólo instrumentistas, cantantes o de ambos tipos. Se denomina de cámara porque en origen se tocaría en las cámaras (habitaciones), es decir, estancias de dimensiones más reducidas que un gran salón.- Dúo: es la agrupación de dos instrumentistas o de dos cantantes o de uno de cada. Las combinaciones existentes son muchas. Observa los diferentes vídeos:
Un lied, es una pieza en la que suelen participar voz y piano
Las sonatas para violín y piano son muy habituales
La flauta y la guitarra, como en esta pieza del compositor Heitor Villa-Lobos
También dúos de instrumentos más antiguos, como clavecín y flauta de pico
-Trío: es el integrado por tres instrumentos, voces o la mezcla de ambos
-Cuarteto clásico: es el compuesto por dos violines, viola y cello. J. Haydn compuso más de 100.
-Quinteto: formación de cinco músicos, como este Quinteto para clarinete de Mozart
-Septeto: es famoso el septimino de L.v. Beethoven.
Y podemos seguir, octeto, noneto....¿hasta qué número? Estirando mucho, podemos considerar música de cámara aquella que es interpretada por un número máximo 12 A 15 personas, pero lo más normal es lo que hemos expuesto, duó, trío,....
PEQUEÑAS AGRUPACIONES DE OTROS GÉNEROS MUSICALES
- En la música de jazz,
El estilo Dixieland es un estilo parecido a nuestras charangas en pequeños grupos. Este estilo de jazz es típico de la zona de Nueva Orleans, que se estiló en las primeras dos décadas del siglo XX.
Las big band, sugieron en la década de 1930. Aunque deriva en parte del dixieland, recuerda que por su número de instrumentistas, sería una gran agrupación.
El jazz evolucionará y diversificará sus estilos . También irán incorporando algunos instrumentos eletrófonos en sus pequeñas agrupaciones
-En la música de rock: el rock es un estilo que surge desde el jazz en la década de 1950.
Al principio lo tocaban agrupaciones semejantes a las del jazz. Este es el primer rock& roll, se llama Rock around the clock, en 1956.
La banda de rock: surge en los años sesenta. La original está formada por guitarra eléctrica ( una o dos), bajo eléctrico y batería. El rock evoluciona durante años. En la década de los 80, la formación más habitual será de cuatro componentes. Uno de los grupos más emblemáticos es la banda británica Queen, con grandes éxitos como We will rock you o We are the champions
PEQUEÑAS AGRUPACIONES VOCALES.
Al igual que los instrumentos, se agrupan en dúos, trios,...A veces cantan a cappella, es decir, sin acompañamiento instrumental. Este es el caso del quinteto vocal Pentatonix
Otras veces, les acompañan instrumentos, como al legendario grupo Manhattan transfer.
AGRUPACIONES FOLKLÓRICAS
A lo largo y ancho del mundo, existen diferentes tipos de agrupaciones vocales e instrumentales dentro de la música tradicional, folklórica o étnica.
Aquí tienes algunos ejemplos.
Mariachi mejicano
Grupo de flamenco español
Agrupación típica de sitar (cordófono) y tabla (dos membranófonos) en la música culta tradicional hindú
viernes, 19 de febrero de 2016
LAS AGRUPACIONES INSTRUMENTALES Y VOCALES I
En esta primera parte nos ocupamos de las grandes agrupaciones
ORQUESTA
La orquesta más habitual es la orquesta sinfónica. La colocación de los vientos metales puede variar y colocarse detrás de los vientos maderas y delante de la percusión.
BANDA SINFÓNICA
Las bandas sinfónicas son aquellas que adoptan la formación de una orquesta sinfónica. Incluso algunas tienen sección de cuerda. Su colocación es similar a la de la orquesta (tocan sentados) y colocan sus instrumentos de agudos a graves y por intensidad sonora de cerca a lejos como la orquesta. El repertorio que interpretan es el de la orquesta sinfónica, adaptado para banda.
CORO
Un coro es una agrupación de personas que cantan de forma organizada en los diferentes registros de voz. Hay diferentes tipos de coro, pero lo más normal es encontrarnos coros en los que hay cuatro voces o más, que se agrupan en los registros de soprano ( 1ª y 2ª), contralto, tenor y bajo. Los coros grandes se denominan coro, coral, orfeón o escolanía (este último término sólo si está formado por voces infantiles). Cuando están compuestos por pocas personas, se les denomina coros " de cámara". De ellos hablaremos en la segunda parte de las agrupaciones.
El trabajo de los coros varía mucho. Pueden hacer repertorio a capella o formar parte de una obra vocal-instrumental o de una de género escénico.
El coro, cuando ensaya con las voces juntas, se suele colocar así
ORQUESTA
La orquesta más habitual es la orquesta sinfónica. La colocación de los vientos metales puede variar y colocarse detrás de los vientos maderas y delante de la percusión.
Una de las obras más empleadas en la presentación de la orquesta es la Guía para orquestas jóvenes del compositor Benjamin Britten.
En el siguiente vídeo podemos ver cómo se colocan las familias orquestales, explicado por el director de la orquesta.
En el siguiente vídeo podemos ver cómo se colocan las familias orquestales, explicado por el director de la orquesta.
Una pincelada de la historia de la orquesta:
La orquesta nace en el SXVII, con el Barroco. Al principio es pequeña y poco a poco irá creciendo. En los siguientes vídeos puedes ver su evolución.
De la orquesta barroca, con instrumentos de la época, dos ejemplos
Esta agrupación es la que correspondió a la primera ópera
Esta pertenece a un concierto de Vivaldi
En la época de Mozart, el siglo XVIII, el número de músicos ya se había doblado en todas las secciones.
Aún así, la gran orquesta sinfónica actual, con unos 80 músicos, no llegará hasta el siglo XIX.
¿Eres capaz de reconocer todos los instrumentos en el siguiente vídeo?
BANDA
La banda es una agrupación de instrumentos de viento y percusión. Su origen es militar, siendo la música utilizada en la vida castrense para diferentes actividades, una de ellas era ayudar en las marchas que las tropas debían hacer. Las bandas tomaron mayor auge cuando los desfiles militares se pusieron de moda durante el siglo XIX. Las bandas que desfilan tienen como repertorio los himnos, marchas, pasodobles,...Su actividad se centra en acontecimientos civiles, militares o religiosos que tienen lugar al aire libre.
BANDA SINFÓNICA
Las bandas sinfónicas son aquellas que adoptan la formación de una orquesta sinfónica. Incluso algunas tienen sección de cuerda. Su colocación es similar a la de la orquesta (tocan sentados) y colocan sus instrumentos de agudos a graves y por intensidad sonora de cerca a lejos como la orquesta. El repertorio que interpretan es el de la orquesta sinfónica, adaptado para banda.
CORO
Un coro es una agrupación de personas que cantan de forma organizada en los diferentes registros de voz. Hay diferentes tipos de coro, pero lo más normal es encontrarnos coros en los que hay cuatro voces o más, que se agrupan en los registros de soprano ( 1ª y 2ª), contralto, tenor y bajo. Los coros grandes se denominan coro, coral, orfeón o escolanía (este último término sólo si está formado por voces infantiles). Cuando están compuestos por pocas personas, se les denomina coros " de cámara". De ellos hablaremos en la segunda parte de las agrupaciones.
El trabajo de los coros varía mucho. Pueden hacer repertorio a capella o formar parte de una obra vocal-instrumental o de una de género escénico.
El coro, cuando ensaya con las voces juntas, se suele colocar así
No obstante, los coros pueden colocarse de cualquier forma, e incluso camuflarse, como en este vídeo
GRANDES AGRUPACIONES FOLKLÓRICAS
En las diferentes culturas existen grandes agrupaciones vocales o instrumentales de música folklórica y en ocasiones de tipo religioso. He aquí algunas.
Rondalla de una tuna universitaria, como esta de la tuna de Madrid. Están formadas por cordófonos punteados: guitarras, laúdes, bandurrias. También llevan panderetas.
Gamelan. Se trata de orquestas compuestas por idiófonos. Son típicas de la isla de Bali
Batucada. Son agrupaciones formadas por membranófonos principalmente. Su origen es brasileño, pero en los últmos años ya hay algunas en nuestro país, como La Torzida, una agrupación de Batucada de Valladolid.
jueves, 18 de febrero de 2016
LO QUE ESTAMOS TOCANDO...
Aquí os dejo las nuevas canciones que estamos trabajando para que sea más fácil memorizarlas.
Colors of the wind, 2002. Compuesta por A. Menken y S. Schwartz cantado por el personaje Pocahontas en la película del mismo título.
Libre, 1972, compuesta por J.L. Armenteros y P. Herreros para el ya desaparecido cantante Nino Bravo.
Colors of the wind, 2002. Compuesta por A. Menken y S. Schwartz cantado por el personaje Pocahontas en la película del mismo título.
Libre, 1972, compuesta por J.L. Armenteros y P. Herreros para el ya desaparecido cantante Nino Bravo.
Moon light shadow, 1983 . Compuesta por Mike Oldfield
jueves, 4 de febrero de 2016
REPASO DE LOS INSTRUMENTOS
El trabajo para esta sesión consiste en trabajar los instrumentos desde la técnica del bit visual y sonoro. Los bit son generalmente baterías de imágenes. Aquí, además de la imagen introducimos el sonido correspondiente a cada instrumento.
- Coge una hoja de papel. La tienes que entregar al final de la hora, así que, pon tus datos:
Nombre y apellidos, curso y grupo, fecha
- Vas a visualizar vídeos de instrumentos con audio. Tienes que:
Apuntar el nombre de cada instrumento
Mirar y escucharlo muy bien
Este trabajo exige estar muy concentrado. En el momento que comience cada vídeo no interrumpas ni hables.
Al final de la hora, entrega la hoja al profesor o profesora que esté en el aula.
Vídeo 1: Son cordófonos de todo el mundo
Vídeo 2: Sólo idiófonos afinados de orquesta y algo de batería
Vídeo 3: Aerófonos. Sólo "vientos maderas" orquestales.
Vídeo 4: Aerófonos. Sólo "vientos metales"
Vídeo 5: Algunos electrófonos y su sonido en diferentes estilos de música popular urbana.
lunes, 11 de enero de 2016
LES CHORISTES, NOUVELLE CHANSON POUR 2º A
Ya estamos de vuelta, preparados para hacer más música en este 2016
Seguimos con las bandas sonoras que han ido llenando nuestra historia de melodías irrepetibles, como esta que vamos a interpretar.
Proviene de la película Les choristes, que en España se conoce como Los chicos del coro.
Es una composición del autor Bruno Coulais. En concreto interpretaremos el tema;
Vois sur ton chemin
Aquí os dejo un vídeo para que podáis escucharlo en su contexto originario.
Seguimos con las bandas sonoras que han ido llenando nuestra historia de melodías irrepetibles, como esta que vamos a interpretar.
Proviene de la película Les choristes, que en España se conoce como Los chicos del coro.
Es una composición del autor Bruno Coulais. En concreto interpretaremos el tema;
Vois sur ton chemin
Aquí os dejo un vídeo para que podáis escucharlo en su contexto originario.
viernes, 6 de noviembre de 2015
STAR WARS PARA 2º C
Nuestra próxima parada musical es uno de los temas musicales más populares. Se trata del Tema de la fuerza de la saga Star Wars. Su compositor, John Williams, está considerado uno de los grandes compositores de música de cine.
¡Qué la fuerza te acompañe!
¡Qué la fuerza te acompañe!
jueves, 5 de noviembre de 2015
DOS DE CINE PARA 2º A
Aquí dejo cómo suenan las dos canciones nuevas.
Carros de fuego, es una película de 1981.
El argumento trata de actos heroicos de unos jóvenes durante la I Guerra Mundial y está llena de valores humanos entre los que destaca la superación personal ante los retos.
La banda sonora es de Vangelis, compositor griego (nacido en 1943) y que trabaja en el ámbito de la música electrónica.
En el siguiente vídeo, Vangelis aparece durante el proceso de grabación de la banda sonora
Memorias de África, es una película de 1985.
La película narra la historia de una mujer inglesa que se afinca en África donde vivirá un gran romance amoroso.
La banda sonora es de John Barry, compositor norteaemericano (nacido en 1933) y que trabaja principalmente en la composición de bandas sonoras.
En este vídeo aparece el tema principal de memorias de África.
miércoles, 4 de noviembre de 2015
¿DONDE NACE LA VOZ?
En el siguiente vídeo podemos observar cómo se produce la voz en la laringe al ver el funcionamiento de las cuerdas vocales.
LA CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
Además de la clasificación tradicional que ya conoces (cuerda, viento, percusión), existe otra, mucho más completa, que es la clasificación que llevaron a cabo los musicólogos Erich Moritz vonHornbostel y Curt Sachs.
La denominamos clasificación Hornbostel-Sachs y divide los instrumentos en cinco grandes familias:
- Cordófonos: aquellos en los que el sonido es producido por la vibración de cuerdas.
- Aerófonos: aquellos en los que el sonido es producido por la vibración del aire.
- Membranófonos: aquellos en los que el sonido es producido por la vibración de membranas.
- Idiófonos: aquellos en los que el sonido lo produce la materia en sí y no es ni membrana, ni aire ni cuerdas.
- Electrófonos: aquellos en los que para la producción del sonido es necesaria la electricidad.
Pincha en el siguiente enlace para acceder a toda la información
CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS HORNBOSTEL-SACHS
LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA
La denominamos clasificación Hornbostel-Sachs y divide los instrumentos en cinco grandes familias:
- Cordófonos: aquellos en los que el sonido es producido por la vibración de cuerdas.
- Aerófonos: aquellos en los que el sonido es producido por la vibración del aire.
- Membranófonos: aquellos en los que el sonido es producido por la vibración de membranas.
- Idiófonos: aquellos en los que el sonido lo produce la materia en sí y no es ni membrana, ni aire ni cuerdas.
- Electrófonos: aquellos en los que para la producción del sonido es necesaria la electricidad.
Pincha en el siguiente enlace para acceder a toda la información
CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS HORNBOSTEL-SACHS
LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA
JUEGO TÍMBRICO
Pon a prueba tu oído con este magnífIco juego creado por la profesora Milagros Montes Machuca.
¡A ver cuántos reconoces!
RITMO CON VASOS
El ritmo es uno de los elementos fundamentales en la música. Para empezar a acercarnos a él vamos a realizar todos juntos una actividad.
Para realizarla tienes que buscar un vaso de plástico duro que tendrás que traer a clase.
Pon atención al siguiente tutorial
Empezamos la próxima semana ¡No olvides tu vaso!
Para realizarla tienes que buscar un vaso de plástico duro que tendrás que traer a clase.
Pon atención al siguiente tutorial
Empezamos la próxima semana ¡No olvides tu vaso!
domingo, 25 de octubre de 2015
I WILL SURVIVE
Nueva canción para 2º C.
Es un wix de la profesora Anabel a la que desde aquí agradecemos su trabajo.
PINCHA AQUÍ
WE WILL ROCKYOU
Una nueva canción para 2º A. En esta ocasión he escogido un tema del legendario grupo británico Queen.
Aquí os dejo el WIX creado por el profesor Alvaro del Castillo, al que agradecemos su trabajo.
jueves, 22 de octubre de 2015
WAKA-WAKA....VE CALENTANDO LA VOZ :-)
Este es el vídeoclip de la canción de Shakira Esto es África (Waka-Waka). Este tema se utilizó como canción oficial de la FIFA para el Mundial de fútbol celebrado en Sudáfrica en 2010
Aquí dejo la letra....para que vayas ensayando...Nos oímos en clase...:-)
ESTO ES ÁFRICA (WAKA-WAKA)
Llegó el momento, caen las murallas
Va a comenzar la unica justa de las batallas
No duele el golpe, no existe el miedo
Quitate el polvo, ponte de pie y vuelves al ruedo
Y la pasión, se siente
Espera en ti tu gente
Ahora vamos por todo
Y te acompaña la suerte
Tsamina mina zangalewa
Porqué esto es África
Tsamina mina eh, eh
Waka waka eh, eh
Tsamina mina zangalewa
Porqué esto es África
Oye a tu dios y no estarás solo
Llegaste aquí para brillar y lo tienes todo
La hora se acerca, es el momento
Vas a ganar cada batalla, ya lo presiento
Hay que empezar de cero
Para tocar el cielo
Ahora vamos por todo
Y todos vamos por ellos
Tsamina mina zangalewa
Porqué esto es África
Tsamina mina, eh eh
Waka waka, eh eh
Tsamina mina zangalewa
Anawa, ah ah
Tsamina mina, eh eh
Waka waka, eh eh
Tsamina mina zangalewa
Porqué esto es África
Ame la mejole biggi biggi mubbo wa A to Zet
Asi tsu zala makyuni biggi biggi mubbo from east to west
Bathi waka waka ma eh eh waka waka ma eh eh
Zonke zizwe mazi buye
Cause this is Africa
Tsamina mina, anawa, ah ah
Tsamina mina
Tsamina mina, anawa, ah ah
Tsamina mina, eh eh
Waka waka, eh eh
Tsamina mina zangalewa
Anawa, ah ah
Tsamina mina, eh eh
Waka waka, eh eh
Tsamina mina zangalewa
Porqué esto es África
Yango eh eh
Yango eh eh
Tsamina mina zangalewa
Anawa, ah ah
Yango eh eh
Yango eh eh
Tsamina mina zangalewa
Anawa, ah ah
Porqué esto es África
Porqué esto es África
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